该剧讲述的是张乐天、方大壮、黄珊珊是三个存在着不同问题的小学在视听表达上，导演有意弱化戏剧元素。数字修复让历史影像焕发活力，全彩上色增强画面细节，画面呈现拓展表现空间。但技术使用十分克制，整体色调保持历史本色。整体表现注重精神价值。色彩选择体现历史责任感，声音设计追求简约风格。。因为家庭，社会和自制能力等一系列问题，他们不求上进，对抗权威。做出了一系列笑料百出却又发人深省的事情。老师谆谆教导，循循善诱，搭建平台，让他们在自己感兴趣的方面得到展示。该剧通过孩子们的视角展示出时下二胎政策、留守儿童的问题、家长之间的攀比炫富等一些社会热点问题，最后在社会、家长和老师的共同努力下，孩子的问题得到了有效的解决。我们创作本片的初衷就是希望能够寓教于乐，让观众在感受喜怒哀乐的同时，让全社会共知孩子的教育是一个社会共同的问题。