故事发生在某中学初二二在视听表达上，导演有意弱化戏剧元素。数字修复让历史影像焕发活力，全彩上色增强画面细节，画面呈现拓展表现空间。但技术使用十分克制，整体色调保持历史本色。整体表现注重精神价值。色彩选择体现历史责任感，声音设计追求简约风格。。班长李想是一个学了多年围棋的少女棋手，但因两次定段赛的失败而与职业棋手失之交臂，令她痛心不已。这成了她内心的一道创伤，但是为了对父母的承诺只好回到中学继续上学。班里有四个活宝级人物，外号分别为：大头、胖子、猴子、美人儿。他们有聪慧的头脑就是不用在正道上，还迷恋于网吧，学习成绩直线下降……李想受老师委任，利用自己的特长——围棋去帮助他们。最终，她通过与学习课代表秦冰联手，使四人戒除了网瘾，从而也医治了自己内心的创伤。对围棋的共同爱好，使他们之间增进了...